Bank Pertanyaan Coaching — 45 Pertanyaan, 7 Kategori
Panduan alur sesi coaching: Reflektif → Eksplorasi → Strategi → Komitmen → Apresiasi. Pilih 3–5 pertanyaan per sesi.
| Kode | Kategori | Pertanyaan Coaching | Tujuan Pertanyaan | Kapan Paling Efektif | Dipakai | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A-01 | A. PERTANYAAN REFLEKTIF — Membuka Refleksi | "Apa yang menurut Bapak/Ibu sudah berjalan sangat baik dalam pembelajaran tadi?" | Buka dari kekuatan, bukan kelemahan | Selalu gunakan di awal | 0x | Gunakan » |
| A-02 | A. PERTANYAAN REFLEKTIF — Membuka Refleksi | "Momen apa yang paling membanggakan dari kelas tadi?" | Identifikasi pencapaian konkret guru | Guru yang kurang PD | 0x | Gunakan » |
| A-03 | A. PERTANYAAN REFLEKTIF — Membuka Refleksi | "Bagian mana dari rencana Bapak/Ibu yang berjalan paling sesuai harapan?" | Fokus refleksi pada keberhasilan | Setelah observasi terencana | 0x | Gunakan » |
| A-04 | A. PERTANYAAN REFLEKTIF — Membuka Refleksi | "Jika Bapak/Ibu memberi nilai 1-10 untuk pembelajaran tadi, berapa dan mengapa?" | Self-assessment berbasis data | Guru berpengalaman | 0x | Gunakan » |
| A-05 | A. PERTANYAAN REFLEKTIF — Membuka Refleksi | "Apa yang Bapak/Ibu rasakan saat melihat respons siswa terhadap aktivitas yang dirancang?" | Hubungkan emosi dengan efektivitas | Guru yang ekspresif | 0x | Gunakan » |
| A-06 | A. PERTANYAAN REFLEKTIF — Membuka Refleksi | "Adakah momen yang membuat Bapak/Ibu merasa benar-benar terhubung dengan siswa?" | Gali hubungan guru-siswa yang bermakna | Semua guru | 0x | Gunakan » |
| A-07 | A. PERTANYAAN REFLEKTIF — Membuka Refleksi | "Apa yang berbeda dari yang Bapak/Ibu rencanakan? Bagaimana cara meresponsnya?" | Nilai fleksibilitas dan adaptasi guru | Saat ada perubahan mendadak | 0x | Gunakan » |